করোনায় দৃষ্টিহীন ও বধির শিশুর জন্য বাবা মা কী কী অতিরিক্ত সতর্কতা নিতে পারেন?

খোকাখুকি আর মাসিপিসি

★★★★★★★★★★★★

বামদিক নয় কেবল| ডাইনে– বাঁয়ে– ঈশান কোণে– আমার থেকে দূর দুরান্তে যে সব প্রতিবন্ধী বাচ্চারা আছে তাদের সুস্থতার জন্য জ্ঞানবুদ্ধি মত কয়েকটি সতর্কতামূলক কথা বলব| ইচ্ছে করেই “প্রতিবন্ধী” শব্দটা ব্যবহার করলাম| সারা পৃথিবীব্যাপী মহামারীর সময়– সর্বস্তরের বাবা মাকে বোঝাতে গেলে এই particular শব্দটির ব্যবহার দরকার| কারণ সম্প্রতি প্রচলিত “বিশেষভাবে সক্ষম” এই শব্দের ব্যবহারে এখন কেবল লেখিকা ময়ূরীর আত্মশ্লাঘা চরিতার্থ হবে মাত্র| প্রত্যন্ত গ্রামের একটি প্রতিবন্ধী শিশুর কৃষক বাবা কিংবা গুড়বিক্রেতা মা বিভ্রান্ত হবেন খুব| তাই বললাম প্রতিবন্ধী শিশু|

★★★

বলি দৃষ্টিহীন ও বধির শিশুর কথা| শিক্ষিকা হিসেবে বলতে পারি — এই দুই ধরনের প্রতিবন্ধীর sensory deprivation থাকলেও এরা কিন্তু নিজের দ্রব্য , স্বাস্থ্য , চলাফেরা , সুরক্ষা নিয়ে ছোট থেকেই অতিমাত্রায় এবং একটু বিশেষ ভাবেই সতর্ক থাকে।- যদি বাচ্চাটা ছোট থেকে special educator-এর proper guidance-এ থাকে।| তাই এদের নিয়ে এই মুহূর্তে বাবা মার আলাদাভাবে খুব innovative কিছু করার নেই| বরং দৈনন্দিন রুটিন যা সে অলরেডি অভ্যাস করে ফেলেছে– তাতে খুব পরিবর্তন আনবেন না| আনতে গেলে দেখা বা শোনা থেকে বঞ্চিত বাচ্চা ঘাবড়ে গিয়ে পরিচ্ছন্নতার জরুরি পন্থা গুলিয়ে ফেলতে পারে| তাই চালু রাখুন তাদের পড়ার অভ্যেস| খেলা একা একা ভালো লাগে না কারোরই| তাই বধিরদের খেলার বদলে নাচ এবং দৃষ্টিহীনদের গান করান| গান শোনা এবং শুনে গাওয়া| দেখবেন ওরা কেমন আনন্দ পাচ্ছে| আর নিয়মিত খেলনাপাতি স্যানিটাইজেশনের উদ্বেগও কাটছে আপনার| যাদের বড় চুল তাদেরকে টাইট করে উঁচু পনিটেল করে দিন| আর যারা আমার মত বাঁদর-ব্যাটাদের একদম ন্যাড়া করে দিন তো! – বাড়ির স্যানিটাইজড কাঁচি দিয়ে| বাচ্চাদের মনমত পুষ্টিকর খাবার দিন| গ্রামের মায়েরা আলুকাবলিতে দিন অনেকটা পাতিলেবু| একটু ঝাল ঝাল করে| দেখেছি মুখের স্বাদ বদল বধিরদের বাড়তি এক আহলাদ দেয়| আর ভালোবাসে এরা –মাংস ডিম কেক (তথ্য– আমার ক্লাসে পর্যবেক্ষণ)| এত করেও কিন্তু কিছদিন পরে ওরা অস্থির হবে আরো| বিশেষ করে বধির শিশু| তখন লাগিয়ে দিন  directed activity তে | সেটা কী রকম ? ধরুন — চিনি , কাটা লেবু , জল তিনটি জিনিষ ওর পরিষ্কার হাতে দিয়ে আকারে ইঙ্গিতে দেখান কীভাবে শরবত করতে হবে| কতটা চিনির সাথে জল মেশাতে হবে, লেবু হাতের কতটা চিপকে রস বার করতে হবে| দেখবেন– কাজটি করার আনন্দে লাফাচ্ছে ওরা| প্লাস কাজটাও শিখছে| গবেষণা বলছে– এক একটি এক্টিভিটি বা সোজা বাংলায় কাজ কমপ্লিট করতে পারলে পরের কাজ ওরা নিজেরাই খোঁজে ও এবার মাকে নির্দেশ করতে থাকে কাজটি শেখাবার জন্য।।এটি দ্বিপাক্ষিক আদানপ্রদান| বোর হওয়ার চান্স খুব কম|

★★★

এবার চিকিৎসকদের নির্দেশগুলো একটু ওদের মত করে বুঝিয়ে দিন| দৃষ্টিহীন তো কথা শুনেই বুঝবে– মনে রাখবে| তবে ছোট বাচ্চা তো– ওর হাতের কাছে একটি সাবান, একটি পরিষ্কার towel রেখে দিন| হাত ধরে নিয়ে যাবার মোটেই চেষ্টা করবেন না কল কিংবা বাথরুমে| Verbal instruction কিংবা মৌখিক নির্দেশ দিন| নিশ্চিন্ত হোন– জন্মগত দৃষ্টিহীনকে নিজের বাড়ির স্থান কোণ এত চেনাতে হয় না| আর পরে যারা দৃষ্টিহীন হয়েছে তাদের মুখে মুখে সাবধান করুন| ধরুন — আপনার বাচ্চাটার হাতের কাছে তার খবরের কাগজ বা অন্য কোনো এমন জিনিস রয়েছে যেটা থেকে সংক্রমণ হতে পারে ঝট করে সরিয়ে নিন ওকে কিছু না বলেই| কারণ বারবার যদি বলেন — তুমি ভুল জিনিষ ধরে ফেলছ তাহলে কিন্তু over protective মনস্তত্ত্বের জন্য ও বেশি ভুল করে ফেলবে| “হঠাৎ দৃষ্টিহীন” (জন্মের বেশ কিছুদিন পর যারা চোখ হারিয়েছে )-দের জন্য বাছুন একেবারে কম ফার্নিচারের একটি পরিষ্কার ঘর| অন্তত চারবার সাবানজলে কেবল মা পরিষ্কার করুন তার ঘর | আর গান শোনার জন্য উঁচু তাকে একটি music system| তাতে যেন অডিও গান ও গল্প দুইই শোনার ব্যবস্থা থাকে| সেটাও পরিষ্কার করবেন মা| মা না থাকলে only one caregiver | চোখজনিত ওষুধগুলো ও কোনো একটি ভিটামিন ট্যাবলেট সংগ্ৰহ করে নিন বাবাকে দিয়ে| চিকিৎসকের মতে এইসময় বা এই রোগে ভিটামিন C ও D দরকার | মা বা caregiver বেরোবেন না একদম| প্রতিদিন পরিষ্কার জামা পরান| দরকার হলে দিনে দুবার| কারণ জামাটা গেলাসের জল কিংবা দুধ কিংবা দুপুরের ভাত পড়ে কতটা নোংরা হচ্ছে ও কিন্তু বুঝতে পারবে না| ক্রিম ওকে দিয়েই মাখান|

★★★

বধির শিশুর মায়েদের খাটনি একটু কম হবে এই নির্দেশ বোঝানোর ব্যাপারে– জেসচার পশ্চার, picture বা ছবি এঁকে একবার শুধু বুঝিয়ে দিন ও কী কী করবে আর কী কী করবে না| দেখবেন মায়ের হাতে আঁকা ছবি দেখে কত আগ্রহ নিয়ে শুনবে আপনার কথা| গ্রামের মায়েদের বলি– অনেক কাজ করতে হয় আপনাদের খেতখামারে| তাই বাচ্চাকে আকারে ইঙ্গিতে বোঝান কী করা উচিত নয়| প্রসেসটা হল মোটামুটি এইরকম –রাস্তার ওপরে একটি নোংরা কাগজ ফেলে নিজে স্পর্শ করতে যান| আপনার হাত যখন পৌঁছে গেছে কাগজের প্রায় কাছে তখন ঝপ করে হাত সরিয়ে নিন| আঙ্গুল না-এর মত করে নেড়ে নেড়ে বোঝান– এটা নয়– এটা করো না| মুখেও বলবেন| তবে সেটা আলাদাভাবে নয়| ওই ভঙ্গিগুলো যখন করতে লাগবেন ঠিক তখনই একসাথে করতে হবে আপনার verbal বা মুখে নিষেধ করা| বধির বাচ্চা আপনার ঠোঁটের ওঠাপড়া দেখে ঠিক বুঝবে আপনার কথা| এখন তো অনেকের hearing aid আছে| তারা খানিকটা শুনতেও পাবে| ব্যাস হয়ে গেল –Oral ,Aural and Total Communication| মানে বধিরকে সবদিক দিয়ে বোঝাবার প্রক্রিয়া| ও হ্যাঁ, দেখুন ভুলেই গেছি বলতে — কাগজ ছোঁয়ার অভিনয়ের পর একদম ছোটদের করে দেখাবেন — দূষিত স্পর্শে কী হয়! নিজের দুটো হাত একটা আরেকটার ওপর রেখে কাঁপুনি, কাশি, হাঁচি, ইয়া লম্বু জিভ বার করে মা কালী হয়ে মরে যাওয়া– প্রত্যেকটা পর্যায় অভিনয় করবেন | আবার এই কাজগুলো না করলে ও যে বেঁচে উঠবে বা হেব্বি খুশি থাকবে সেটাও হাস্যমুখে কখনো বা নাচের মুদ্রায় বোঝান | ক্রমাগত– যতক্ষণ না ও আয়ত্ত্ব করে | অবশ্যই বধিরদের ক্ষেত্রে মনে করে রোজ টিভির সামনে বসাবে| একদম ছোটদেরও বসাবেন| কে ? দেখুন– ও হয়ত শুনতে পাবে না| বুঝতেও পারবে না দেশের সামগ্রিক পরিস্থিতি| কিন্তু সংবাদদাতাদের কন্ঠনালীর ওঠাপড়া, চোখ মাঝে মাঝে বিস্ফারিত হওয়া এসব visual input একজন শ্রবণ প্রতিবন্ধীর মধ্যে বাড়তি উত্তেজনা আনবে| ওর মনে হবে– কিছু একটা ভয়ানক হচ্ছে জাস্ট আমার চারপাশটায় | আবেগ তৈরি হবে | আর সেটাই হবে ওর বাঁচার জোর | ওর প্রাণ |

★★★

নিজের সন্তানদের অক্ষম বললাম সবার সামনে| ক্ষমা করে দিস রে| উপায় নেই রে আমার| খুব মন খারাপ লাগলে দ্যাখ ভোরের পাখি, সূর্য | গুণে যা রাতের তারা | আবার জানলা ধরলি ? ছুঁলি তো লোহার শিক ? পেটাব এবার | ফাঁক দিয়ে দ্যাখ । তাতেও উল্কা পাবি।